مباريات ولوج مهنة التدريس.. هل من منصت مجيب!!
منير الحردول – العالم 24
نتمنى من وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي، عند فتحها لمباراة أطر الأكاديميات، أن تلغي نهائيا مسألة الانتقاء بالنقط.
فهي تعلم جيدا، والكل يعلم، بل الدول الرائدة في العلم تعلم، ووصلت إلى قناعة مفادها، أن النقط العددية يستحيل ان تعبر عن كفاءة ومهارة الطالب بشكل مطلق، فهي نسبية وكفى.
والدليل هو كم من نابغة، وكم من موسوعة، وكم من شخص لفظته المدارس الرسمية، في العالم، ولكن أضحى من العباقرة والناجحين في ميادين كثيرة.
نفس الأمر في قضية تحديد السن والعمر للقبول في اجتياز المباراة، فمن باب الأخلاق أن لا نقصي من لهم رغبة في التدريس، وميول لمهنة المتاعب، ونحدد سن القبول في 30 سنة، فهذا ظلم جارح، ومغيب لتكافؤ الفرص، وبعيد كل البعد عن جل المبررات، فأعتقد أن الحد الاقصى عليه أن يحدد في 45 سنة للمرشحات والمرشحين.
أما بخصوص تكافؤ الفرص فمن الأجد وبعيدا عن الشعارات أن تكون المباراة جهوية، ولكن التصحيح والمقابلات الشفهية تتكلف به أطر تأتي من خارج الجهة، فتكافؤ الفرص يقتضي حلحلة وبلورة المواقف والأفكار، والاستماع لروح الأمل..أمل عريض، أمل عنوان أن المغاربة سواسية، وهم نحن، ونحن هم، وبالتوفيق للجميع.
