ماذا بقي للمدرسة العمومية بعد ضرب الأستاذ (ة)..
منير الحردول – العالم 24
ماذا يعني ان يضرب التلميذ (ة) أستاذه(ة)!
ماذا يعني ان يتهجم الأب أو الأم على من يدرس ويربي بناته وأبناءه!
ماذا يعني إصدار مذكرات تمنع من اخراج من لا رغبة له في الدراسة، ولا يلتزم بالهدوء داخل الفصل، ولا يبالي بواجباته، ولا يحضر أدواته التعليمية العملية!
ماذا يعني أن يمسي الأستاذ ورجال التربية مستهدفين من قبل ثلة قليلة من الإعلاميين، والحاقدين؛ على أناس التربية بمجرد انحرافات محدودة لبعض من هيئة التدريس! كان بالإمكان وضع حد لها من قبل السلطات المختصة!!
فما هكذا يكون الإصلاح، وما هكذا يتم تحصين المدرسة العمومية من الانحرافات!!
فأسفي يزداد بتجاهل ما نكتب ما اقتراحات تهم الإصلاح! والغرابة أكثر عندما أرى أن من ساهم في تراجع الجودة هو الذي ينظر لإحياء جودة أخرى!
التعليم لا يحتاج للبروتوكولات! التعليم يحتاج للواقعية، والواقعية ناطقة، فلا مجال لتغطيتها بغربال به وفيه الكثير من الثقب الكبيرة!
أحبك يا وطني!!
