التعليم والحوار الاجتماعي..أزمة الدرجة الممتازة وصدمة رفض تعميم التحفيز
منير الحردول – العالم24
النظام الأساسي للتربية والتكوين الذي كنا نتوقع منه إنصاف الضحايا، وفتح الدرجة الممتازة (خارج السلم للابتدائي والإعدادي وتحفيز الجميع)..نظام صدم الأمل، بدعوى ان التكلفة المالية كبيرة، وأن المقصيات والمقصيون من خارج السلم عددهم كبير..أهكذا يكرم أهل التربية والتكوين!! اهكذا ننهض بمستوى نساء ورجال التربية والتكوين!! أهكذا هو التحفيز!! اهكذا تكون جاذبية المهنة..فمؤسف حقا أن تمسي السياسة مسؤولة عن تعدد الصدمات في قطاع التعليم.
نتمنى من عقل الحوار، أن يبادر لرفع الظلم عن تحفيز طال انتظاره، ولو كان ذلك في نطاق الأفواج، ودون التفريط في المكتسبات المتعلقة بشروط تحفيز الترقي.
